維修工程經驗分享，維修工程經驗分享怎么寫

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于維修工程經驗分享的問題，于是小編就整理了2個相關介紹維修工程經驗分享的解答，讓我們一起看看吧。

如何快速學會手機維修？

學會要分兩個檔次，普通維修和高端維修。想成為一個有實力的維修師傅，需要一個漫長的過程。給大家分享一下成長思路。先學好理論知識，做到遇到故障機知道從哪個單元電路入手，深入學習原件的拆裝，做到百分百成功，一般3個月練的差不多了，最關鍵的是實戰練習，也就是你的分析力和手工的完美結合。這個階段最好找一個活多的維修店鋪去做學徒練活。你學的再好，沒有大批故障機給你練手，你成長的也會很慢。實戰1到2年，就可以獨當一面了。要成功必須下苦工，做這一行的朋友不少，但是吃苦耐勞的確很少，這也是為什么只有少數朋友賺到大錢的原因。

不請自來回答下。

如何快速學會手機維修？

本人從事手機行業十多年，也是從一開始做個小學徒開始，那時也是跟著個師傅學，大半年左右基本的一些手機維修都掌握了，后面自己也開過手機維修店，也做二手手機。后面感覺手機市場發展太快了，手機維修這個行業的人才需求不斷擴大，自己也跟朋友合伙經營了家手機維修培訓中心，為手機維修行業輸出了一些人才，現在很多學員也在手機行業能獨擋一面，月入過萬也不是夢。

怎么快速學會手機維修，個人建議有兩點：

第一：找個好的師傅或者好多機構學校培訓中心之類的。

有個好師傅，說明了自己成功了一半?，F在手機培訓機構也是越來越多，當然林子大了什么鳥也是有的，有好有壞，有些是真的為了手機行業輸送人才而開設機構，有的則是想這快速斂錢然后坑學生的也不少。所以，這一點很重要，只要找個負責任的老師，相信會讓你少走很多彎路。

第二：自身素質要行！

有好老師帶著，自然會少走很多彎路，但是后期修煉還是看個人，師傅只是領你走進門，自身的素質高低也是決定你在學手機維修時的快慢。理解能力，刻苦，認真，用心，韌性，堅持，這些都是自身素質的關鍵詞。打鐵還需自身硬，所以既然決定自己接下來要在手機行業打拼，那就一定要給自己多加加油，切記急于求成。

最后，想說的是學任何技術都沒有捷徑，哪怕是巨人，也是一步一步走出來的，跟做人同樣的道理——實事求是！

快速學會修理手機必須掌握兩點

1 手工過關，俗稱基本功。

2 弄懂理論，會看圖紙。

這兩點如果不懂理論，只會手工，當然也可以修理手機，換個尾插，換個喇叭，等等。會理論可以進一步維修手機，像不開機，音頻線路問題，無信號，這是在會理論的前提下才能進一步維修。

快速掌握基本功就是不斷的重復練習植錫，安裝拆卸芯片，有臺顯微鏡會事半功倍。

弄懂圖紙得先弄懂手機的元器件原理，這個沒有速成法，只有用別人十倍甚至幾十倍的功力去學習去研究，找個老師傅帶會快很多。電容，電阻，二極管，mos管，電容，電桿，的工作原理一定要弄懂，不然基本是看不懂圖紙的。認識它們的特性，比如，二極管特性為單向導通性，二極管的電流只能從正極出發到負極，從負極不能導通到正極。電桿的特性可以儲電，也就是存放電，存滿后可以放電。

想要快速學會修理手機，只有用別人N倍的時間去鉆研去學習，不怕辛苦不怕寂寞，要做的住。修理手機是一門辛苦活，一坐就會坐一天，這個辛苦只有維修佬才懂。希望我的回答能幫助你。在此感謝。

從業者跟你說說個人見解吧，首先找個靠譜的手機維修培訓機構系統全面的學習，不過一般都是紙上談兵，但基礎的知識不要求你會但一定要知道！然后找一個活多的維修店當學徒，勤問不懂得一定要問，不然沒工資拆壞修壞都算你！然后就全靠自己了，沒啥難得，干的多都不笨慢慢經驗就出來了。

關于如何快速學會手機維修，大文在這里分享一下個人的想法。

呵呵，對于手機這類精細高集成電子產品的維修是沒辦法快速精通的。

說到手機維修，跟早期的電腦維修有相似之外。

無論是手機還是電腦的維修，同樣得包括了兩個方面的內容，一是軟件，一是硬件。

軟件的維護，除了系統，還有就是應用了。這個方面，除非是最新的系統剛出來的，網絡上可能找不到學習的資料，只能自己摸著石頭過河。其他的方面，只要自己愿意花心思總是能找到可以學習的資料。

硬件的維護，由于硬件的多樣化，不象電腦體積比較大－－配件的集成度相對類似一些，還是比較容易上手的。

手機的硬件維護則只能多練了。主要的難點是手機的拆封?？紤]現在的集成度之高，多數情況下普通的維修站是采用換部件的方式進行維修的。這樣的話，對電子電路知識的要求就會低一些，同時對烙鐵，萬能表之類的應用也會少一些。

總的來說，硬件的維修才是核心的部分。要膽大心細，要敢下手，因為有些機型的拆解，不用點暴力還真是不成的。下手前最好不要多找一些資料，不然后果很嚴重哦！比較某水果手機，外殼的拆解，下面是連接著主要的電路的。

不建議手機維修，還是空調空調維修比較靠譜，學的時間短，老師手把手教學，理論與實踐相結合，學成后推薦高薪就業，旺季能有2w左右的收入，淡季也有8000以上，為什么不去嘗試一下呢？

你們有被老師“修理”過的經歷嗎？

一二年級經常被老師修理，背口訣不熟練，經常放學后留下背，一直能背熟練才不會留堂；寫字潦草，經常重寫，寫到老師認為滿意為止；作業沒有80分以上，經常罰抄作業。三年級之后，寫字全級最端正，作文經常貼墻壁，成績像升降機，組長～學習委員～副班長～班長，到中學全級數一數二。感謝一二年級老師的修理。

有的，且親身所感，相信多數老師出于好心，修理的對，戒尺還是需要的，快樂教育可望而不可取。要學習到一些真本領，還是要以吃苦為鋪墊，哪怕過分一點，也并不過分。要實現民族復興，個人進步，舒舒服服，還是不可能實現。功到自然城，還需吃苦在前頭。

阿呆要說的是，何止是被修理過，還被摧殘過。

阿呆上小學時候，是七十年代末期。那時候，“修理”是家常便飯，算是正常保養了。我鄰居的耳朵都快被老師扯掉了，至于說扇耳光那是再正常不過的了。

阿呆說的摧殘，那是指心靈上的。

阿呆記得，上小學三年級的時候，我們班突然熱鬧了，從五年級直接留級兩級的十多個，人高馬大的進了我們班。

阿呆一直調皮，受老師收拾的對象，自然跟這些“老油條（老師對他們的叫法）”是統一類的，來往比較多，放學也經常在一起玩。

那時候物質匱乏，都沒有錢。阿呆和其中一個“老油條”關系很好。我們有個賺錢的方法：就是在街上撿杏子核，然后砸開，取杏仁，曬干之后，賣給藥鋪。

這樣下來，一個多月能有兩毛錢的收入。

能在國營食堂下館子，吃一碗面，是奢望很久的了。

哈哈??，有過，清楚的記得小學三四年級因為說話，老師罰我寫10遍課文《豆瓣的旅行》。當時聽老師話，工工整整寫了一宿?，F在記憶猶新，特別感謝老師，有的時候賞罰并舉是重要的。這件事真的給我觸動，逐漸養成我的自律意識，和良好學習習慣。感謝我的老師?????

最近在網上看了一個視頻，學生20年后攔路扇老師耳光，這一視頻也引起了人們的廣泛關注和討論。趁這一事件，我先和大家分享一下我之前被老師“修理”過的經歷。

和很多80后一樣，我也有被老師“修理”過的經歷。那時的父母都信仰一條——棍棒底下出孝子。記得上小學是在村里，大約是三年級的時候，教我們的數學老師，是一位姓曹的女老師，曹老師是位很嚴厲的老師，孩子做題有做不對的、不會的，沒二話就是懲罰。懲罰的方式除了罵就是用教鞭打學生的手，用手敲孩子的后脖頸。一次我和鄰居家的說話帶結巴的孩子不知因為什么原因，被老師叫到教室的最后排接受懲罰。印象當中曹老師很生氣，用竹子做的教鞭，打孩子們的手，打得教鞭都斷了。這時曹老師順手拿起一條凳子腿（教室后邊放了很多壞了的凳子腿，那可是純實木的凳子腿?。┐蛳蛭夷钦f話結巴的同學。凳子腿在我那同學頭上、后背上不斷的抬起落下，說話結巴的同學大哭，聽到哭聲老師似乎打得更厲害了。而我站在旁邊則瑟瑟發抖、驚恐的看著這一切，不知什么時候半條凳子腿從我眼前劃過一條優美的弧線。時至今日我都忘記了最后有沒有被老師懲罰，但那半條凳子腿我眼前劃過后留下的弧線，多年來卻一直深深的印在我的腦海里。

聯想最近網上的視頻，學生20年后攔住當初老師扇耳光。噩夢般的經歷一直縈繞在他的心頭20年，20年一直不曾忘懷，20年依然恨意不減，想想他的心靈是受到了多大的創傷呀！一個老師對一個人來說是多么重要，重要的幾乎都能影響他的一生。我不禁想起了放牛班的春天，不禁想起了那位音樂老師馬修。也許每位老師都應該去看看。

圖片源自網絡，版權歸原作者所有！

到此，以上就是小編對于維修工程經驗分享的問題就介紹到這了，希望介紹關于維修工程經驗分享的2點解答對大家有用。