維修技師和工程師區別，維修技師和工程師區別在哪

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于維修技師和工程師區別的問題，于是小編就整理了1個相關介紹維修技師和工程師區別的解答，讓我們一起看看吧。

科研人員、工程師和技工，這三間之間的關系是什么呢？

通俗的說：

科研人員去探索和發明創造；

工程師把科研成果轉化成工業應用，把一切神奇轉化成人民大眾的生活和便利；

技工負責運行維護工業應用生產線，并根據實際情況對生產節點進行優化、對產品進行質檢把關。

總的來說各有分工，缺一不可，但是環節不同，貢獻不一樣，都需要尊重。

簡單來說

科研人員：進行科學技術研究，設計開發的人員；

工程師：將科研人員的研究轉化成生產力的人員；

技工人員：按照工程師制定的工藝流程，作業方法進行直接生產的人員。

科研人員搞的是理論研究。而工程師是將科研人員的理論研究變成工程實踐。技師是將工程師的設計圖紙給制造出來。

舉個形象一點的例子。

科研人員去研究黃沙與水泥的配比，鋼筋與混凝土的配比等基礎數據研究。而工程師將利用科研人員的研究成果設計一座大樓。最后由技師將這座大樓給建造出來。

無論是科研人員還是工程師還是技師，都是不可或缺的人才。

以上文字都是我的個人觀點，如果你有不同的看法，歡迎在評論區中給我留言，如果你喜歡我的回答，可以給我點贊并關注我，我在這里謝謝大家了。

科研人員是搞理論和實踐相結合的研究的

比如他們早就液壓馬達，他們就會研究擺線參數對性能的影響，擺線是如何修形的，某一個參數變化時對整體性能有何影響。搞的都比較理論，但也脫離不了實踐。

就像大學老師搞研究，通過計算，推理等等得出一個結論，那么，他們也要驗證理論的正確性，與實踐還有那些不同。如何修正。

工程師是搞產品的

比如我是液壓馬達工程師，那么我就搞產品設計和工藝，客戶提了一個要求，我就要把這個馬達提供出來，至于齒輪泵漸開線對內泄的影響大小，我不是很關心，我關心的就是滿足客戶的要求。

經過調研客戶需求，最后形成產品圖紙，交給生產部門，制造產品。

當然在有空時工程師也會研究一些理論性的知識，這個有助于他們日后改進產品。此時他們就是科研人員，但是有些工程師理論水平不是很高，所以他們只能再低層次上研究。遇到高深的就不會了。

技工就好說了，既不研究理論也不設計產品，他們是在使用產品，維修產品

拿過一個有問題的液壓馬達，他們一看就知道哪里出問題，怎么修，如何修好，這是他們所擅長的。但是你讓他們渠設計產品，他們就不會了，還得工程師來做。

上世紀80年代以前，很多技工的理論知識非常的豐富，一點都不輸一些專家，水平非常高。但現在這種情況很少了。

大家對這個話題怎么看呢？歡迎大家留言參與討論，謝謝。

到此，以上就是小編對于維修技師和工程師區別的問題就介紹到這了，希望介紹關于維修技師和工程師區別的1點解答對大家有用。